IPC és IMYC
The International Primary Curriculum, nemzetközi tanterv az 5-11 évesek számáraThe International Middle Years Curriculum, nemzetközi tanterv a 11-14 évesek számára
Innovatív
Nemzetközi
21. századi készségek
Ez a megközelítés sokkal közelebb áll a valós problémamegoldáshoz, és segít a tanulóknak jobban megérteni világunk komplexitását. A diákok többé nem csupán egy tantárgyat tanulnak egyszerre, például valamilyen tudományos tantárgyat, hanem számos különböző tantárgyat, amelyek egy témához kapcsolódnak.
Mivel a diákok egymás közötti kommunikációja, valamint a diákok és a tanárok közötti párbeszéd szintén megváltozik, a tanulók nyíltabban beszélnek és osztanak meg információkat, és ebbe a saját tanulási folyamatuk nyomon követése és rögzítése is beletartozik. Ennélfogva az iskolai rendszer kevésbé hierarchikus, és sokkal inkább egyenrangú viszonyon alapul, amely jelentősen különbözik a klasszikus tanár-diák felfogástól.
Ezen tanulási folyamat során a diákok a következő tulajdonságokat tudják fejleszteni:
- Kíváncsiság
- Alkalmazkodóképesség
- Rugalmasság
- Erkölcs
- Kommunikáció
- Figyelmesség
- Együttműködés
- Tisztelet
Tanterv
A tanterv felkészíti a diákokat a továbbtanulás intellektuális kihívásaira úgy, hogy a gyermek mint kíváncsi egyén fejlődését állítja a középpontba. Az előkészítős diákok számára ajánlott tanterv összeállításakor nagy figyelmet fordítottak arra a tényre, hogy a gyerekek ebben az életkorban hamarabb elfáradnak, és nagy szükségük van a játékra.
| Iskolai előkészítős tantárgyak | Nemzetközi program Tanórák száma/hét |
| Angol nyelvtanulás kis csoportokban – olvasott és hallott szöveg értése, írás- és beszédkészség, helyesírás, hangos olvasás, írni-olvasni tudás, játékok és dalok | 3 |
| További nyelvi tevékenységek – csoportos játékok, nyelvi készségek, történetmesélés, tanítás képek segítségével, témák, kreatív játékok, játékok, dalok és egyéni fejlődés | 5 |
| Matematika | 3 |
| Magyar nyelv | 3 |
| Nemzetközi tanterv az 5-11 évesek számára (IPC) | 3 |
| Zeneművészet | 1 |
| Testnevelés | 2 |
| Összes tanóra száma | 20 |
A tanterv fejleszti a diákok jólétét a tanulmányok, a szociális kapcsolatok és az érzelmi intelligencia terén a személyes fejlődésükre való tekintettel. Az általános iskolai tantárgyak erős alapot biztosítanak a későbbi tanulmányokhoz, és megfelelően felkészítik a diákokat a középiskolában alkalmazott összetettebb tantervre.
| Első osztályos tantárgyak | Nemzetközi program Tanórák száma/hét |
|---|---|
| Angol nyelvtanulás kis csoportokban – olvasott és hallott szöveg értése, írás- és beszédkészség, helyesírás, hangos olvasás, írni-olvasni tudás, játékok és dalok | 4 |
| Anyanyelvi angol (További nyelvi tevékenységek) – csoportos játékok, nyelvi készségek, történetmesélés, tanítás képek segítségével, témák, íráskészség / az íráskészséget előkészítő feladatok, kreatív játékok, játékok, dalok és egyéni fejlődés | 1 |
| Matematika | 4 |
| Magyar nyelv | 7 |
| Nemzetközi tanterv az 5-11 évesek számára (IPC) | 4 |
| Zeneművészet | 1 |
| Boldogságóra | 1 |
| Művészetek és kézművesség / Dizájn / Természettudományok (STEM) | 1 |
| Testnevelés | 2 |
| Összes tanóra száma | 25 |
A tanterv fejleszti a diákok jólétét a tanulmányok, a szociális kapcsolatok és az érzelmi intelligencia terén a személyes fejlődésükre való tekintettel. Az általános iskolai tantárgyak erős alapot biztosítanak a későbbi tanulmányokhoz, és megfelelően felkészítik a diákokat a középiskolában alkalmazott összetettebb tantervre.
| Második és harmadik osztályos tantárgyak | Nemzetközi program Tanórák száma/hét |
|---|---|
| Angol nyelvtanulás kis csoportokban – olvasott és hallott szöveg értése, írás- és beszédkészség, helyesírás, hangos olvasás, írni-olvasni tudás, játékok és dalok | 4 |
| Anyanyelvi angol (További nyelvi tevékenységek) – csoportos játékok, nyelvi készségek, történetmesélés, tanítás képek segítségével, témák, íráskészség / az íráskészséget előkészítő feladatok, kreatív játékok, játékok, dalok és egyéni fejlődés | 3 |
| Matematika | 4 |
| Magyar nyelv | 5 |
| Nemzetközi tanterv az 5-11 évesek számára (IPC) | 4 |
| Zeneművészet | 1 |
| Boldogságóra | 1 |
| Művészetek és kézművesség / Dizájn / Természettudományok (STEM) | 1 |
| Testnevelés | 2 |
| Összes tanóra száma | 25 |
A tanterv fejleszti a diákok jólétét a tanulmányok, a szociális kapcsolatok és az érzelmi intelligencia terén a személyes fejlődésükre való tekintettel. Az általános iskolai tantárgyak erős alapot biztosítanak a későbbi tanulmányokhoz, és megfelelően felkészítik a diákokat a középiskolában alkalmazott összetettebb tantervre.
| Negyedik osztályos tantárgyak | Nemzetközi program Tanórák száma/hét |
|---|---|
| Angol nyelvtanulás kis csoportokban – olvasott és hallott szöveg értése, írás- és beszédkészség, helyesírás, hangos olvasás, írni-olvasni tudás, játékok és dalok | 5 |
| Anyanyelvi angol (További nyelvi tevékenységek) – csoportos játékok, nyelvi készségek, történetmesélés, tanítás képek segítségével, témák, íráskészség / az íráskészséget előkészítő feladatok, kreatív játékok, játékok, dalok és egyéni fejlődés | 3 |
| Matematika | 4 |
| Magyar nyelv | 5 |
| Nemzetközi tanterv az 5-11 évesek számára (IPC) | 4 |
| Zeneművészet | 1 |
| Boldogságóra | 1 |
| Testnevelés | 2 |
| Total no. of lessons | 25 |
A tanterv fejleszti a diákok jólétét a tanulmányok, a szociális kapcsolatok és az érzelmi intelligencia terén a személyes fejlődésükre való tekintettel. Az általános iskolai tantárgyak erős alapot biztosítanak a későbbi tanulmányokhoz, és megfelelően felkészítik a diákokat a középiskolában alkalmazott összetettebb tantervre.
| Ötödik osztályos tantárgyak | Nemzetközi program Tanórák száma/hét |
|---|---|
| Angol nyelvtanulás kis csoportokban – olvasott és hallott szöveg értése, írás- és beszédkészség, helyesírás, hangos olvasás, írni-olvasni tudás, játékok és dalok | 5 |
| Anyanyelvi angol (További nyelvi tevékenységek) – csoportos játékok, nyelvi készségek, történetmesélés, tanítás képek segítségével, témák, íráskészség / az íráskészséget előkészítő feladatok, kreatív játékok, játékok, dalok és egyéni fejlődés | 3 |
| Matematika | 4 |
| Magyar nyelv | 4 |
| Nemzetközi tanterv az 5-11 évesek számára (IPC) | 4 |
| Történelem | 2 |
| Zeneművészet | 1 |
| Boldogságóra | 1 |
| Testnevelés | 2 |
| Összes tanóra száma | 26 |
A tanterv fejleszti a diákok jólétét a tanulmányok, a szociális kapcsolatok és az érzelmi intelligencia terén a személyes fejlődésükre való tekintettel. Az általános iskolai tantárgyak erős alapot biztosítanak a későbbi tanulmányokhoz, és megfelelően felkészítik a diákokat a középiskolában alkalmazott összetettebb tantervre.
| Hatodik osztályos tantárgyak | Nemzetközi program Tanórák száma/hét |
|---|---|
| Angol nyelvtanulás kis csoportokban – olvasott és hallott szöveg értése, írás- és beszédkészség, helyesírás, hangos olvasás, írni-olvasni tudás, játékok és dalok | 5 |
| Anyanyelvi angol (További nyelvi tevékenységek) – csoportos játékok, nyelvi készségek, történetmesélés, tanítás képek segítségével, témák, íráskészség / az íráskészséget előkészítő feladatok, kreatív játékok, játékok, dalok és egyéni fejlődés | 3 |
| Matematika | 4 |
| Magyar nyelv | 4 |
| Nemzetközi tanterv a 11-14 évesek számára (IMYC) | 5 |
| Történelem | 2 |
| Zeneművészet | 1 |
| Boldogságóra | 1 |
| Testnevelés | 2 |
| Összes tanóra száma | 27 |
Olvasson bele a kéthavonta megjelenő hírleveleinkbe:
Töltse le a 2019/20-as évre szóló eseménynaptárunkat!
További információkat a tantervünkről itt találhat.